Создайте психологические условия для пробуждения речевой способности у вашего ребенка.
Под руководством логопеда-мастера Инны Ивановны Панченко-Миль (к.п.н)
Что будет на обучении
Две лекции
1.Как воспитать речь у ребенка в домашних условиях.
2.Как организовать игру с ребенком, чтобы у него пробудилась речевая способность.
Домашнее задание с обратной связью
Возможность получить персональные рекомендации от автора
Бонусный файл «3 стиля речи современного человека»
На обучении вы впервые узнаете
Кому будет полезно обучение?
- Что такое доречевая стадия формирования речевой способности и как ее стимулировать
- Психологические и педагогические принципы коррекционной речевой среды
- Какое речевое поведение родителей будет способствовать развитию речи у ребенка
- Как играть с ребёнком, чтобы развить творческое состояние в предметно-практической деятельности
- Как развивать понимание и произношение речевых образцов
- Как подготовить ребенка к речевому высказыванию
Родителям неговорящих и плохо говорящих детей (ЗПР, ЗРР, ЗПРР, РАС, дизартрия и др.)
Специалистам, консультирующим родителей: логопедам, дефектологам, нейропсихологам, педагогам, воспитателям коррекционных групп
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Новые складчины | страница 27
Категории
Страница 27 из 34

![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.postimg.cc%2FkgyGgPYf%2FScreenshot125.png&hash=993274bf6f18db7462820e2e70008777&v=4)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.imgur.com%2FjqI7tL7.jpeg&hash=5e70cdca0b5de505c042a8f32289d6ca&v=4)