Новые складчины | страница 20

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно

Категории

  1. [Правое полушарие интроверта] Как проживать эмоции: советы психолога (Ольга Косарева)

    14 фев 2024
    [​IMG]
    Гайд от эксперта, чтобы не забыть: эмоции — это не слабость, а суперсила. Вместо 10 сеансов у психолога, пассивной агрессии и психологических травм.

    1 Почему мы подавляем эмоции
    1. Механизм возникновения эмоций
    2. Виды эмоций
    3. Что такое подавление
    2 ...и как этого не делать
    1. Техники релаксации
    2. Техники выдерживания
    3. Техники проживания

    Начни просмотр, если
    • Ты взрываешься в самый неподходящий момент
    • Начнешь выражать эмоции экологично, а не копить в себе
    • Ты не понимаешь, что чувствуешь
    • Научишься идентифицировать свои эмоции
    • Ты плачешь на работе в тайне от коллег
    • Научишься контролировать себя без вреда для здоровья
    Саммари поможет:
    • Забрать пульт управления у своих эмоций
    • Отсеять окружение, которое запрещает тебе выражать себя
    • Понять, что ты чувствуешь на самом деле
    • Развить эмоциональный интеллект лучше, чем у психолога
    • Узнать, какие 4 эмоции ты испытывал в животе у мамы
    • Плакать на каждом фильме про любовь без чувства стыда
    Продажник:
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. [Правое полушарие интроверта] Выгорание: как справиться и продолжить карьеру (Ольга Косарева)

    13 фев 2024
    [​IMG]
    Действенные методы заботы о себе, чтобы избавиться от хронической усталости.
    Вместо самообвинений в непродуктивности, нервных срывов и заявления на увольнение.



    1 Как понять, что вы выгорели
    • Как отличить выгорание от усталости?
    • Что приводит к выгоранию?
    • Профессии в зоне риска
    2 Практика: как не выгорать
    • Как предотвратить?
    • Помогаем себе справиться
    • Восстать из пепла
    Начни просмотр, если
    • Ты достигатор без внутреннего стопа
    • Научишься любить себя просто так, без условий
    • Работа заменила тебе отношения
    • Вернешься в семью без гадалок и приворотов
    • Чувствуешь, что паровозик смог, а у тебя уже не получается
    • Найдешь баланс между отдыхом и работой
    Саммари поможет:
    • Не гореть в дедлайнах и не тонуть в слезах от переработок
    • Вернуть конфетно-букетный период в отношения с работой
    • Найти ресурс и не потерять его
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. [Центр Современных системных расстановок Елены Веселаго] Ухожу с работы (Наталия Кверквеладзе)

    10 фев 2024
    [​IMG]

    Если процесс разидентификации с матерью в возрасте 1-2 лет, создание здорового образа себя, а позднее, сепарации с родителями не прошёл гладко, не завершился, в результате ли травмы или в результате того, что родители были холодны, заняты своими процессами и не могли в достаточной степени эту сепарацию поддержать, то в дальнейшем взрослый уже человек будет пытаться пройти её снова и снова в разных сферах жизни. Например, в работе, меняя её, возможно, уходя со скандалом, или в большой усталости и истощении.

    Менять работу, если она перестала устраивать, нормально, уходить нормально. Если это процесс взрослого человека, он проходит достаточно спокойно, без надрыва.

    Но бывает, что человек несколько лет хочет уйти и не уходит. Если уход - это разрыв, когда нужно отдирать себя с мясом, имеет смысл смотреть, что за процесс происходит.
    Разрыв - я уйду, даже если это будет стоить мне квартиры, комфорта, путешествий. Я уйду в лучшую жизнь из плохой. Я уйду от этой плохой мамы и найду хорошую.

    Психологи советуют уходить из хорошего в хорошее, а не из плохого в хорошее. И они правы в том, что нельзя уйти и отделиться от родительского объекта, превращая его в плохой. Пока мы ругаем родителей, мы сохраняем с ними связь.
    Если мы уходим с работы и продолжаем ругать то место, из которого уходим, мы оставляем там часть своего внимания.

    В расстановке мы можем поддержать движение клиента в свою жизнь, его разворот. Сделать это можно через благодарность и выстраивание иерархии:
    "Ты, банк, был первым, спасибо за то, что научил меня, я беру и иду дальше. Теперь я расстановщик."
    Ругать банк не нужно, хотя опыт в этом банке может быть какой угодно, но это опыт.
    Если было совсем уж плохо и спасибо сказать не получается (тут имеет смысл смотреть, с кем мы путаем этот банк) , можно признать связь: "я был здесь 10 лет, теперь я ухожу".
    Это не означает, что нужно всех простить и всех полюбить в банке. Это означает признать то, что было полезно и то что было больно- это тоже опыт.

    При этом не нужно отрезать от себя одну идентичность, чтобы стать кем-то ещё. Все наши идентичности могут уживаться вместе и хорошо сосуществовать. Возможно, работа в банке научила вас анализу или быстрым реакциям, которые можно забрать с собой.

    И тогда проще уйти, проще менять и находить новое, потому что уходим не от мамы и не новую маму ищем.

    На группе будет теория.
    Сделаем упражнение, затем учащиеся сделают две расстановки.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Как быть над страхом, болью и стрессом. Техника работы с подсознанием (Хасай Алиев)

    8 фев 2024
    [​IMG]
    а этом вебинаре 19 января 20.00 мск вы получите:

    ТЕОРИЮ:
    Мою теорию зависания при стрессе и механизм выхода из стресса за несколько секунд на основе усиления детских инстинктивных защитный реакций.

    ПРАКТИКУ:
    1. Виртуальный Индикатор напряжения (Шкала стресса)" для оценки и управления своим состоянием.
    2. Новый прием снятия стресса Попрыгунчик
    3. Новый прием Скакалка
    4. Приемы психокоррекции состояния путем выхода на медитацию и нирвану с помощью проговаривания, пропевания, протанцовывания, дирижирования, имитационного прорисовывания.
    5. Схемотехника подбора индивидуальных приемов для нормализации нервно - психического напряжения, артериального давления крови, купирования болевых ощущений, улучшения сна.
    6. Получите 5 классических упражнений СинхроГимнастики
    +1 минутное Ключевое дыхание + Ключевая ВОЛНА для восстановления сил, нормализации гормонального баланса.
    6. Домашнее задание для закрепления полученных навыков саморегуляции.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [Apeiron] Мифодизайн. Занятие 4 (Всеволод Зеленин)

    7 фев 2024
    [​IMG]

    Авторский курс Всеволода Зеленина «Мифодизайн»
    Наш мир — арена мифодизайна, где каждая история, каждый образ, который мы воспринимаем, является звеном большой игры воображения и влияния. Управляя нами каждую минуту, незаметно и мастерски, современные мифодизайнеры — архитекторы нашего восприятия мира, от политических идеологов до гениев рекламы, от таинственных агентов информационных войн до сценаристов, искусно переплетают реальность и фантазию, создавая новые миры, в которые мы погружаемся, не догадываясь о мастерстве их работы. Их мифы — это изысканные инструменты влияния, где важнее массовость, чем фактическая истинность. Мифы здесь — не только рассказы, но и творцы жизни, а каждый из нас — и зритель, и активный участник. Курс «Мифодизайн» знакомит нас с инструментами, которые формируют современную культуру, политику, рекламу и глубины человеческой психики. Курс состоит из 6 занятий. Седьмое занятие — ответы на вопросы, возникшие в течение курса, плюс глубокое погружение в темы и техники мифодизайна, которые больше всего заинтересовали участников. Занятия курса:
    1. Введение в мир мифов : как мифы через медиа влияют на наше восприятие мира.
    2. Медиаархетипы — инструменты сторителлинга : изучаем силу универсальных образов в создании увлекательных историй.
    3. Прикладной мифодизайн : углубляемся в практическое применение мифов в различных сферах.
    4. Массовый гипноз и суггестия : разбираемся, как мифы незаметно укореняются в общественном сознании.
    5. Мифотворчество в различных сферах : обсуждаем роль мифов в формировании «исторической правды».
    6. Анализ идеологического мифотворчества: учимся сознательно относиться к мифодизайну в обществе.

    Это не просто обучение. Это путь к пониманию мастерства влияния, открытый для тех, кто стремится к глубокому развитию:
    ⬥ Политологов, желающих понять влияние мифов на политическое поведение.
    ⬥ Маркетологов, желающих использовать мифы для создания мощных брендов.
    ⬥ Идеологов и социальных инноваторов, заинтересованных в формировании новых социальных движений.
    ⬥ Всех, кому действительно важно разобраться, как мифы незримо управляют нашей повседневной жизнью. Ведь благодаря этим мифам мы живем в этом мире.

    Превратите обучение в действие, а действие — во власть над реальностью. Ждем вас!




    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. [Apeiron] Мифодизайн. Занятие 3 (Всеволод Зеленин)

    7 фев 2024
    [​IMG]

    Авторский курс Всеволода Зеленина «Мифодизайн»
    Наш мир — арена мифодизайна, где каждая история, каждый образ, который мы воспринимаем, является звеном большой игры воображения и влияния. Управляя нами каждую минуту, незаметно и мастерски, современные мифодизайнеры — архитекторы нашего восприятия мира, от политических идеологов до гениев рекламы, от таинственных агентов информационных войн до сценаристов, искусно переплетают реальность и фантазию, создавая новые миры, в которые мы погружаемся, не догадываясь о мастерстве их работы. Их мифы — это изысканные инструменты влияния, где важнее массовость, чем фактическая истинность. Мифы здесь — не только рассказы, но и творцы жизни, а каждый из нас — и зритель, и активный участник. Курс «Мифодизайн» знакомит нас с инструментами, которые формируют современную культуру, политику, рекламу и глубины человеческой психики. Курс состоит из 6 занятий. Седьмое занятие — ответы на вопросы, возникшие в течение курса, плюс глубокое погружение в темы и техники мифодизайна, которые больше всего заинтересовали участников. Занятия курса: 1. Введение в мир мифов : как мифы через медиа влияют на наше восприятие мира. 2. Медиаархетипы — инструменты сторителлинга : изучаем силу универсальных образов в создании увлекательных историй. 3. Прикладной мифодизайн : углубляемся в практическое применение мифов в различных сферах. 4. Массовый гипноз и суггестия : разбираемся, как мифы незаметно укореняются в общественном сознании. 5. Мифотворчество в различных сферах : обсуждаем роль мифов в формировании «исторической правды». 6. Анализ идеологического мифотворчества: учимс
    я сознательно относиться к мифодизайну в обществе. Это не просто обучение. Это путь к пониманию мастерства влияния, открытый для тех, кто стремится к глубокому развитию: ⬥ Политологов, желающих понять влияние мифов на политическое поведение. ⬥ Маркетологов, желающих использовать мифы для создания мощных брендов. ⬥ Идеологов и социальных инноваторов, заинтересованных в формировании новых социальных движений. ⬥ Всех, кому действительно важно разобраться, как мифы незримо управляют нашей повседневной жизнью. Ведь благодаря этим мифам мы живем в этом мире. Превратите обучение в действие, а действие — во власть над реальностью. Ждем вас!

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. [Apeiron] Мифодизайн. Занятие 2 (Всеволод Зеленин)

    7 фев 2024
    [​IMG]

    Авторский курс Всеволода Зеленина «Мифодизайн»
    Наш мир — арена мифодизайна, где каждая история, каждый образ, который мы воспринимаем, является звеном большой игры воображения и влияния. Управляя нами каждую минуту, незаметно и мастерски, современные мифодизайнеры — архитекторы нашего восприятия мира, от политических идеологов до гениев рекламы, от таинственных агентов информационных войн до сценаристов, искусно переплетают реальность и фантазию, создавая новые миры, в которые мы погружаемся, не догадываясь о мастерстве их работы. Их мифы — это изысканные инструменты влияния, где важнее массовость, чем фактическая истинность. Мифы здесь — не только рассказы, но и творцы жизни, а каждый из нас — и зритель, и активный участник. Курс «Мифодизайн» знакомит нас с инструментами, которые формируют современную культуру, политику, рекламу и глубины человеческой психики. Курс состоит из 6 занятий. Седьмое занятие — ответы на вопросы, возникшие в течение курса, плюс глубокое погружение в темы и техники мифодизайна, которые больше всего заинтересовали участников. Занятия курса: 1. Введение в мир мифов : как мифы через медиа влияют на наше восприятие мира. 2. Медиаархетипы — инструменты сторителлинга : изучаем силу универсальных образов в создании увлекательных историй. 3. Прикладной мифодизайн : углубляемся в практическое применение мифов в различных сферах. 4. Массовый гипноз и суггестия : разбираемся, как мифы незаметно укореняются в общественном сознании. 5. Мифотворчество в различных сферах : обсуждаем роль мифов в формировании «исторической правды». 6. Анализ идеологического мифотворчества: учимс
    я сознательно относиться к мифодизайну в обществе. Это не просто обучение. Это путь к пониманию мастерства влияния, открытый для тех, кто стремится к глубокому развитию: ⬥ Политологов, желающих понять влияние мифов на политическое поведение. ⬥ Маркетологов, желающих использовать мифы для создания мощных брендов. ⬥ Идеологов и социальных инноваторов, заинтересованных в формировании новых социальных движений. ⬥ Всех, кому действительно важно разобраться, как мифы незримо управляют нашей повседневной жизнью. Ведь благодаря этим мифам мы живем в этом мире. Превратите обучение в действие, а действие — во власть над реальностью. Ждем вас!

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. [Apeiron] Мифодизайн. Занятие 1 (Всеволод Зеленин)

    7 фев 2024
    [​IMG]

    Авторский курс Всеволода Зеленина «Мифодизайн»
    Наш мир — арена мифодизайна, где каждая история, каждый образ, который мы воспринимаем, является звеном большой игры воображения и влияния. Управляя нами каждую минуту, незаметно и мастерски, современные мифодизайнеры — архитекторы нашего восприятия мира, от политических идеологов до гениев рекламы, от таинственных агентов информационных войн до сценаристов, искусно переплетают реальность и фантазию, создавая новые миры, в которые мы погружаемся, не догадываясь о мастерстве их работы. Их мифы — это изысканные инструменты влияния, где важнее массовость, чем фактическая истинность. Мифы здесь — не только рассказы, но и творцы жизни, а каждый из нас — и зритель, и активный участник. Курс «Мифодизайн» знакомит нас с инструментами, которые формируют современную культуру, политику, рекламу и глубины человеческой психики. Курс состоит из 6 занятий. Седьмое занятие — ответы на вопросы, возникшие в течение курса, плюс глубокое погружение в темы и техники мифодизайна, которые больше всего заинтересовали участников. Занятия курса: 1. Введение в мир мифов : как мифы через медиа влияют на наше восприятие мира. 2. Медиаархетипы — инструменты сторителлинга : изучаем силу универсальных образов в создании увлекательных историй. 3. Прикладной мифодизайн : углубляемся в практическое применение мифов в различных сферах. 4. Массовый гипноз и суггестия : разбираемся, как мифы незаметно укореняются в общественном сознании. 5. Мифотворчество в различных сферах : обсуждаем роль мифов в формировании «исторической правды». 6. Анализ идеологического мифотворчества: учимся сознательно относиться к мифодизайну в обществе. Это не просто обучение. Это путь к пониманию мастерства влияния, открытый для тех, кто стремится к глубокому развитию: ⬥ Политологов, желающих понять влияние мифов на политическое поведение. ⬥ Маркетологов, желающих использовать мифы для создания мощных брендов. ⬥ Идеологов и социальных инноваторов, заинтересованных в формировании новых социальных движений. ⬥ Всех, кому действительно важно разобраться, как мифы незримо управляют нашей повседневной жизнью. Ведь благодаря этим мифам мы живем в этом мире. Превратите обучение в действие, а действие — во власть над реальностью. Ждем вас!

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. [Архэ] Большие идеи и маленькие неточности, или в чем неправ Роберт Сапольски и др (Антон Захаров)

    7 фев 2024

    Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.


    С 5 февраля (по понедельникам) в 19:00

    Цикл онлайн-лекций «Большие идеи и маленькие неточности, или в чем неправ Роберт Сапольски и другие популяризаторы»
    Роберт Сапольски — один из самых уважаемых популяризаторов науки в области биологии. Действующий приматолог, профессор Стэнфорда, он автор нескольких книг и многочисленных курсов лекций, в которых рассказывает о том, как на наше поведение влияют разнообразные биологические факторы и что вообще управляет нашим поведением. Но при этом достаточно часто Роберт Сапольски говорит то, что не соответствует действительности. Во время нескольких лекций мы разберемся с тем, где ошибается (или преувеличивает) известный ученый и научимся критически читать и слушать популяризаторов науки. И если в конце этого курса вы найдете, в чем можно покритиковать и поправить рассуждения лектора, он будет только рад.

    План курса:
    Химия поведения (5.02.2024)
    Наследуемость поведения (12.02.2024)
    Эволюция поведения (19.02.2024)

    Лектор:
    Антон Захаров, физиолог, популяризатор науки.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Расширенный курс 33х3. Лекция 20. Типы личности и как им понять друг друга (Алексей Капранов)

    7 фев 2024
    [​IMG]
    Список тем 20-й лекции:
    " Типы личности и как им понять друг друга"

    1 Какие бывают типологии? (обзор)
    - Темперамент,
    - Знаки стихий,
    - Соционика,
    - Эниология и т.д.

    2 Сколько архетипов живет в мужчинах и женщинах?
    - Три главных женских архетипа
    - Почему женщина никогда не врет
    - И тот самый архетип Евы
    - Основные мужские архетипы по Юнгу
    - Высшие и низшие ипостаси каждого архетипа
    - Шут, маг и царь или почему маг не может быть царем

    3 Акцентуация или почему многих из нас неправильно воспитывают в школе
    - Люди-компьютеры по манере общения - кто они?
    - Какие единоборства каким типам людей подходят
    - Какие люди лучше всех помнят даты?
    - Из каких людей получаются лучшие военные, полицейские и врачи?
    - Из каких людей получаются лучшие начальники и лидеры?
    - Кто хуже всех работает с документами?

    4 Рационалы и иррационалы: чем отличаются?
    - Как они ведут ежедневники?
    - Как одеваются?
    - Как определить домохозяйку-рационалиста
    - По какому графику удобно работать?
    - Как отличить детей-рационалов от иррационалов

    5 Особенности квадратов, треугольников, кругов, зигзагов
    - Как различные типы людей участвуют в застольях
    - Как устроен дом и быт у различных типов
    - Как разные типы проявляют себя в работе
    - Без какого типа людей в коллективе становится тоскливо
    - Какие типы людей не в состоянии принимать решение и брать на себя ответственность
    - Какой тип людей необходим в чрезвычайных ситуациях

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Школа практического психоанализа] Память, забывание и воспоминания (Надежда Майн)

    7 фев 2024
    [​IMG]
    Без памяти человек и не совсем человек. Без памяти и народ, общество тоже неполноценны. Эта способность человека не менее важна, чем загадочна. Как происходит запоминание и воспроизведение, почему что — то забывается, а почему помнится то, чего не было...

    Фрейд написал, что истерик страдает от воспоминаний. Не меньшее страдание приносит отсутствие воспоминаний или, скорее, отсутствие доступа к ним.

    Навязчивое воспроизведение, последействие, межпоколенческая передача — феномены, которые связаны с особенностями механизма памяти. То, что вытеснено из памяти стремится к проникновению в сознание и воспроизведению в реальности.

    КАКИЕ ВОПРОСЫ РАЗБЕРЕМ НА МАСТЕР — КЛАССЕ:
    • Что такое память
    • Механизмы памяти
    • Почему что-то запоминается и забывается
    • Функции памяти
    • Что нужно помнить, а что нужно забыть
    • Нарушения памяти
    • Особенности памяти и психопатология
    • Память и феномены навязчивого воспроизведения, последействия
    • Память в психотерапевтическом процессе
    • Память психотерапевта вообще, на сеансе и после сеанса

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. [Институт Современного НЛП] Азиатская модель переговоров (Михаил Пелехатый, Евгений Спирица)

    3 фев 2024
    [​IMG]

    Азиатская модель переговоров
    Онлайн-тренинг
    Даты проведения – 26 февраля - 1 марта 2024
    Время проведения – 20:00 - 21:00

    Кажется, что начать бизнес с Китаем или любой другой страной Азии просто.
    Однако, почти 80% российских компаний, которые решают «с наскока» начать работать с азиатскими партнерами, терпят фиаско. И дело тут иногда совсем не в том, что ваш товар или услуги не нашли отклика у будущих партнеров.
    Одним из главных принципов ведения бизнеса в Азии является знание менталитета потенциальных партнеров – на переговорах вас встретят со всей учтивостью, подготовят вам место в соответствии с вашим статусом, будут долго расспрашивать вас о вещах, не имеющих к предмету встречи никакого отношения, тщательно подбирая вопросы, чтобы создать хорошую почву для долгосрочного сотрудничества.

    Но не спешите умиляться азиатской гостеприимности, вежливости и этикету – азиаты прагматичны и редко идут на какие-либо уступки на переговорах. Вы, конечно, не услышите резкое «Нет, нам это не подходит!», отрицательный ответ будет завуалирован и подан, например, в виде метафоры или азиатской мудрости.
    Знания о культурном коде, традициях, менталитете, базовых принципах картины мира, а также манипулятивных приемах, запутанных комплиментах, тайных посланиях, скрытой игре и целом веере уловок азиатских потенциальных партнеров вы получите на курсе Михаила Пелехатого и Евгения Спирицы «Азиатская модель переговоров».

    На курсе вы узнаете
    • как применять азиатскую модель переговоров с успехом для себя
    • на что обратить особое внимание на переговорах
    • как обойти хитрые ловушки азиатского этикета
    • как установить и поддерживать деловые контакты
    • как получить максимум информации во время переговоров
    • как преодолеть барьер разности культур России и Азии
    • как выявить систему ценностей оппонента по переговорам
    Введение

    Как появилась Азиатская модель переговоров.
    Особенности и нюансы Азиатской модели переговоров.
    Почему важно знать и понимать эту модель переговоров.

    Часть 1. Этнокультурные особенности Азиатской модели

    → Рис или пшеница? Что является основой модели переговоров
    → Особенности мусульманства и буддизма
    → Особенности азиатской семьи
    → Гостеприимство как основная форма манипуляции. Базовый принцип «ты – мне, я – тебе». Реципрокный альтруизм
    → Ритуалы в Азиатской модели переговоров

    Часть 2. Основы шизофреногенных паттернов в Азиатской модели переговоров. Универсальные паттерны Азиатской провокативной модели

    → Метапрограммный профиль «врата сортировки – люди»
    → Азиатский паттерн №1
    → Азиатский паттерн №2
    → Азиатский паттерн №3
    → Азиатский паттерн №4.

    Часть 3. Китайская модель переговоров

    → Этнокультурные особенности китайского этноса
    → Семья как основа традиции
    → Белый демон, или как правильно торговаться с китайцами
    → Проактивность как главная черта деловой коммуникации с китайцами
    → Доверяй, но проверяй. Почему китайцы никогда не допустят вас к финансам

    Часть 4. Японская модель переговоров

    → Этнокультурные особенности японского этноса
    → Традиционализм – фундамент переговоров с японцами
    → Как правильно презентовать себя японцам
    → Почему нельзя брать юриста на заключение договора

    Часть 5. Этносы Юго-Восточной Азии: казахи, узбеки, таджики, афганцы и другие азиатские этносы

    → Этнокультурные особенности данных этносов
    → Иерархия доминирования традиционной культуры как основа для ведения переговоров
    → «Харам» как важный фактор ведения переговоров
    → Использование исламских традиций и ритуалов как основа заключения успешных сделок
    → Пафос наше все (национальное бессознательное)


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. Семинар «Поющие чаши» (Инна Тлиашинова)

    3 фев 2024
    [​IMG]

    Проработка женственности и сексуальности на уровне подсознания по методике Инны Тлиашиновой.

    Почему именно Тебе важно пройти этот семинар:
    Мы, женщины, не замечаем, как конфетно-букетный период ухаживаний и подарков вдруг превращается в каторгу семейной жизни.
    А заботливый мужчина трансформируется в не зарабатывающего и лежащего на диване...
    Что, если я скажу тебе, что это твои родовые программы делают его таким? Они же вынуждают тебя взваливать на себя мужскую роль и отращивать стальные шарики между ног.
    Сколько еще ты выдержишь такой темп? Год, пять, десять лет?

    А что потом? Сожаление о впустую прожитых годах и вся надежда на детей?

    1 день
    Если ты живешь, как мужик
    Если ты сама принимаешь решения, последнее слово за тобой
    Если дети слушаются больше тебя, чем отца
    Если ты покупаешь сама себе все что ты хочешь, а не твой мужчина
    Если твои мужчины «маменькины сынки»
    Если ты не встречаешь достойных мужчин
    Если ты не знаешь, в чем твое предназначение, как женщины
    Если ты постоянно находишься в стрессе из-за денег
    Если ты не довольна своим телом
    Если ты сравниваешь себя с другими, в пользу других
    Если ты не чувствуешь себя настоящей женщиной
    Если ты – источник денег и ресурса для других
    Если в трудных ситуациях ты не просишь о помощи других

    2 день
    Если ты ничего не хочешь (секса или близости)
    Если ты не удовлетворена, и в твоей жизни нет секса
    Если ты не ощущаешь себя красивой
    Если в твоем теле нет жара, а постоянный холод
    Если ты не чувствуешь себя в отношениях достойной
    Если ты не встречаешь в своей жизни достойных мужчин, и впадаешь в любовные треугольники
    Если твой мужчина недостаточно зарабатывает
    Если в твоей жизни много запретов (учиться, развиваться и т.д)
    Если ты не получаешь оргазмов
    Если в отношениях ты боишься потерять партнера
    Если в твоих отношениях были измены
    Если ты не ощущаешь на себе взгляды других мужчин

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. [МИП] Старт в частной практике. Инструкция для начинающих психологов (Ани Абраамян)

    3 фев 2024
    [​IMG]

    Как перейти от теории к делу и стать уверенным психологом? Давайте обсудим, как избежать типичных ошибок начинающего терапевта, преодолеть страхи и запустить собственную успешную практику. Всё получится!

    Вы узнаете:
    • как структурировать сессию и сделать ее максимально эффективной
    • как выстроить терапевтический альянс с клиентом и в чем его важность
    • какие ошибки типичны для психолога-новичка и как их избежать
    • как правильно определять запрос на сессию
    • почему так важна личная терапия и супервизия
    • как соблюдать этику психолога и о чем нельзя забывать ни в коем случае
    • как выбрать психологическую школу
    • какие бывают страхи у начинающего психолога и что с ними делать
    Вы получите:
    • структуру и базовые знания, необходимые начинающему психологу для начала частной практики
    • пошаговый план, благодаря которому вы сможете быстрее преодолеть трудности, с которыми сталкиваются начинающие психологи
    Программа:
    • Важность выбора психологической школы
    • Основные аспекты этического кодекса
    • Личная терапия и супервизия (выбор специалиста)
    • Ошибки начинающего психолога, и как их избежать
    • Терапевтический альянс
    • Структура первой сессии и ее важность в работе с клиентом

    Ведет: Абраамян Ани Нагушовна. Практикующий психолог-терапевт, магистр психологии, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. [Gaverdovskaya Studio] Созависимость: Топ 5.2 (Полина Гавердовская)

    31 янв 2024
    [​IMG]

    Я веду тренинги, интенсивы и спецкурсы, обучающие работе с созависимостью, с 2014 года.
    Мой спецкурс по работе с созависимостью Московского Гештальт Института закончило более ста человек.

    О чем поговорим?
    Как я понимаю работу с созависимыми состояниями?
    Какие техники лучше всего подходят для этой работы?
    С чем их можно сочетать?
    Как все это связано с циклом контакта?
    Как я понимаю цель работы с созависимостью?
    Почему это — гештальт?

    Формат: онлайн-вебинар
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх